11月14日，自治区妇联系统干部深入学习贯彻党的二十大精神线上专题研讨班开班。本次研讨班依托中国人民大学继续教育学院“学在人大”平台，采取线上直播、网络互动、主题研讨、远程指导、专家答疑相结合的方式举办。自治区妇联党组书记、副主席李灵慧出席开班式并讲话，中国人民大学党委副书记郑水泉出席开班式并致辞，自治区妇联党组副书记、主席阿依努尔·买合赛提出席开班式，中国人民大学继续教育学院院长刘鹏主持开班式。
李灵慧指出，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会通过的报告，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。党的二十大选举产生了新一届中央委员会和新一届中央纪律检查委员会，党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，习近平同志继续担任中共中央总书记、中央军委主席，充分体现了全党共同意志、凝聚了全党共识、反映了人民期待，是历史的选择、人民的选择、时代的选择，是党心所向、民心所盼、众望所归。李灵慧强调，学习宣传贯彻党的二十大精神是妇联系统当前和今后一个时期的首要政治任务。要充分认识举办此次专题研讨班的重要意义和主要任务，进一步提高政治站位，强化思想自觉，坚持读原文、悟原理，深刻领会精神实质，把握精髓要义，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加自觉地把思想和行动统一到党的二十大精神上来，推动妇女儿童事业和妇联工作高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献巾帼力量。李灵慧要求，要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，特别是做到“五个牢牢把握”，切实用党的二十大精神统一思想统一意志统一行动，不折不扣将党的二十大精神落到实处。一要广泛宣传，强化思想政治引领。充分发挥各级妇联“石榴花”宣讲队作用，以“巾帼心向党 ”为主题，深入开展“石榴花”巾帼大宣讲，扩大宣传效应，推动党的二十大精神精准传递到广大妇女身边，将广大妇女紧紧凝聚在党的周围，坚定不移听党话、跟党走。二要推动转化，全面提升工作成效。深刻理解、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实将学习成效转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措，深刻理解“江山就是人民，人民就是江山”的内涵，坚持把以人民为中心的发展理念落到实处，切实维护妇女儿童合法权益，用心用情用力解决急难愁盼问题，推动落实男女平等基本国策，让现代化建设成果惠及更多妇女儿童。三要学以致用，对标对表狠抓落实。聚焦党的二十大确立的中心任务，找准服务大局的切入点、结合点、着力点，深入实施“石榴花开耀天山”工程；做实巾帼建功系列活动，在深化“科技创新巾帼行动”、拓展“乡村振兴巾帼行动”上展现新作为；加强家庭家教家风建设，深化“家家幸福安康工程”，推动构建家庭教育指导服务体系；紧扣铸牢中华民族共同体意识，持续推动各族妇女交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起；深化妇联组织改革与建设，延伸妇联工作手臂，织密妇联组织网络，赋能妇女工作创新发展；以政治建设为统领，加强妇联组织党的建设，坚定不移推进全面从严治党，自觉把党的领导落实到妇联工作各方面全过程，打造忠诚干净担当的妇联干部队伍，在新的赶考之路上交出优异答卷。
郑水泉指出，中国人民大学继续教育学院根据自治区妇联培训需求和学员实际，整合校内外优质资源，拟定本次培训方案，力求培训内容紧扣主题、满足要求。希望广大妇联干部能借助此次交流学习的平台，在与专家理论碰撞中有所思，与同行交流对话中有所获，助力对今后工作的思考和认识更加系统化、条理化、清晰化，切实把党的二十大精神学习成果转化为在新时代新征程上奋力建设美好新疆的强大力量。
研讨班为期三天半，内容包括党的二十大精神总体解读，马克思主义中国化时代化新篇章，新时代妇联工作改革与创新，坚持和完善民族区域自治制度、全面推进民族团结进步事业，新时代落实男女平等基本国策的新要求，深化家庭家教家风建设、做好新时代家庭工作等7个专题。
自治区妇联机关及直属事业单位全体干部、离退休干部代表，自治区妇联第十二届执委，部分厅局妇委会主任，各地（州、市）、县（市、区）妇联全体干部，自治区妇女儿童工作委员会各成员单位联络员，商会、高校、国有民营企业等“四新”领域妇联组织负责人，自治区总工会女职工委员会、新疆护理学会、妇女维权协会、家庭教育研究会、优生优育优教协会、妈妈互助协会等自治区妇联团体会员代表，女企业家代表、女科技工作者代表、家政协会代表等1200余人参加开班式。
